心肺復(fù)蘇模擬人廠家批發(fā)
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心肺復(fù)蘇模擬人廠家批發(fā)
應(yīng)急救護(hù)技能不僅僅是醫(yī)護(hù)人員該掌握的技能，而是人人都該掌握的技能，日常生活中意外難免，如掌握急救知識(shí)就能在危機(jī)時(shí)刻救人一命！在我國(guó)，臨床醫(yī)護(hù)人員、院前急救人員、醫(yī)學(xué)院校學(xué)員、醫(yī)輔人員仍是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的主體，必須加速推廣緊急急救知識(shí)，掌握掌握心肺復(fù)蘇、止血包扎、中風(fēng)、冠心病發(fā)作的急救知識(shí)，為營(yíng)造“人人學(xué)急救，急救為人人”的氛圍盡自己的力量。
心肺復(fù)蘇的相關(guān)措施是依據(jù)國(guó)際心肺復(fù)蘇的相關(guān)指南來(lái)進(jìn)行的,由于各種突發(fā)事件不斷涌現(xiàn)，意外傷害事故不斷發(fā)生，在醫(yī)生還沒(méi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或送醫(yī)前，必須給予傷患現(xiàn)場(chǎng)立即的臨時(shí)緊急救護(hù)措施，意外發(fā)生后，時(shí)間成為搶救的重中之重，如面對(duì)大出血病人，如果不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急止血，病人數(shù)分鐘內(nèi)即會(huì)失血身亡；又如心臟性猝死病人，4分鐘內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇效果較好，超過(guò)10分鐘，幾乎無(wú)成功可能!
所以縮短院前患者的急救時(shí)間對(duì)于提高患者的存活率具有著重要的作用。然而,我國(guó)的公民對(duì)于心肺復(fù)蘇相關(guān)的知識(shí)還是很匱乏的,能夠做到心肺復(fù)蘇的僅為1%;而在發(fā)達(dá)國(guó)家中,這一比例高達(dá)25%,可見(jiàn)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家還有著很大的差距,所以我國(guó)有必要進(jìn)一步的提高公民的健康相關(guān)的知識(shí)。
啟沭醫(yī)學(xué)建議：
（1）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)急救宣傳教育活動(dòng)，提高大學(xué)生對(duì)急危重癥病人現(xiàn)場(chǎng)急救重要性的認(rèn)識(shí)!加大宣傳力度，通過(guò)新聞"電視"報(bào)刊等向?qū)W生普及急救知識(shí)，在健康宣傳欄中刊登一些重要的詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)急救資料，讓學(xué)生在獲得急救知識(shí)的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)急救的重要性及必要性!
（2）要求提高大學(xué)生急救技能水平，僅僅使他們了解急救知識(shí)是不夠的，必須提高現(xiàn)場(chǎng)急救能力，才能使學(xué)生面對(duì)急救狀況時(shí)不慌不亂!學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況在大學(xué)一、二年級(jí)以選修課或必修課的形式開(kāi)設(shè)為期一周的大學(xué)生急救知識(shí)與技能培訓(xùn)班，講授理論知識(shí)并實(shí)踐操作技能!
文章來(lái)源：http://www.whwdj.cn/html/2361503843.html
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