電力安全培訓(xùn)模擬人,電力安全訓(xùn)練模型
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戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)傷急救訓(xùn)練模型
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觸電心肺復(fù)蘇模擬人培訓(xùn)考核的內(nèi)容包括:正確脫離電源、電擊傷害造成的心跳停止及呼吸道傷害緊急救護(hù)、電擊觸電后傷口創(chuàng)傷處理、觸電后休克處理、觸電電擊現(xiàn)場(chǎng)情況處理、緊急外傷(高空墜落、骨折、外傷止血包扎搬運(yùn))急救處理及模擬,在進(jìn)行心肺復(fù)蘇模型培訓(xùn),要學(xué)會(huì)判斷清醒程度、心跳搏動(dòng)、呼吸道打開、口對(duì)口人工呼吸、胸外按壓等。在電力行業(yè)中,職業(yè)關(guān)系必須大力廣泛地開展觸電急救心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人的培訓(xùn),《電業(yè)安全工作規(guī)程》明文規(guī)定,電氣工作人員都必須掌握觸電急救技能,入職前先學(xué)會(huì)緊急急救護(hù)法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)觸電急救法。這樣能夠最大限度地減少意外事故所造成的死亡發(fā)生。企業(yè)行業(yè)要求,所有工作人員應(yīng)掌握觸電急救方法,并需通過觸電心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練培訓(xùn),不管是企業(yè)車間或其他班組部門,都要開展觸電急救培訓(xùn)。開展有針對(duì)性的安全教育對(duì)項(xiàng)目施工人員進(jìn)行安全教育的目的是使所有人員通過安全教育及技能教育獲得長(zhǎng)期、穩(wěn)定的安全操作技能,做到按安全操作規(guī)程施工,不違章作業(yè)。對(duì)項(xiàng)目生產(chǎn)管理人員教育的目的是使其獲得科學(xué)的、穩(wěn)定的有利于安全生產(chǎn)的決策能力:自覺依法管理、執(zhí)行安全規(guī)章制度的能力;在緊急、危險(xiǎn)、關(guān)鍵時(shí)刻能夠正確處置的能力;在施工過程中對(duì)危險(xiǎn)源、環(huán)境因素能預(yù)先進(jìn)行辨識(shí)并制定和落實(shí)控制措施;在規(guī)章制度無明確規(guī)定的情況下能正確做出有利于安全生產(chǎn)的決策的能力。
學(xué)習(xí)掌握心肺復(fù)蘇與緊急救護(hù)方法,不但能預(yù)防人身事故,萬一遇到事故也能進(jìn)行救治,就是在家中遇到煤氣中毒,心臟病人發(fā)作也能會(huì)救治。企業(yè)應(yīng)該通過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)職工參加培訓(xùn),提高工作人員的積極性,為了調(diào)動(dòng)職工參加培訓(xùn)的積極性,各單位應(yīng)該制定了緊急救護(hù)獎(jiǎng)懲制度,明文規(guī)定凡經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)使傷員傷勢(shì)減輕,避免惡化的搶救人員,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
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