實(shí)戰(zhàn)考核電腦心肺復(fù)蘇模擬人,模型,橡皮人,假人
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心肺復(fù)蘇實(shí)戰(zhàn)考核培訓(xùn)應(yīng)針對企業(yè)特點(diǎn),找出危險(xiǎn)源,辨別其危險(xiǎn)有害因素和所引起的傷害,進(jìn)行有針對性的安全和現(xiàn)場自救互救的講座,給予學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練機(jī)會(huì)。課程內(nèi)容由安全和急救專家根據(jù)企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,包括心肺復(fù)蘇術(shù)、初步急救五項(xiàng),意外創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救常見中毒、觸電、燒傷、燙傷、常見病的現(xiàn)場急救和傳染病的預(yù)防技術(shù)。結(jié)合心肺復(fù)蘇模擬人,并利用電腦多媒體教學(xué),所有內(nèi)容以案例形式進(jìn)行。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的特點(diǎn),突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,配以照片、圖形、表格及聲音資料,制作 多媒體課件在課堂上進(jìn)行演示。有利于員工對現(xiàn)場急救教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和掌握。應(yīng)特別注重培養(yǎng)員工的實(shí)際動(dòng)手操作的能力,如心肺復(fù)蘇術(shù),初步急救的五項(xiàng)技術(shù)(通氣,止血、包扎、固定、搬運(yùn))以及氣道異物的急救方法等操作的訓(xùn)練。最后頒發(fā)培訓(xùn)證書,鼓勵(lì)員工參與企業(yè)應(yīng)急體系的組成和社會(huì)實(shí)踐,在培訓(xùn)結(jié)束前進(jìn)行專項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)、演練,表現(xiàn)突出者編入醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)體系,同時(shí)全面了解急救的程序和現(xiàn)場急救要點(diǎn)。
當(dāng)企業(yè)內(nèi)事故發(fā)生后,按照事故應(yīng)急救援預(yù)案心肺復(fù)蘇模擬人的演練程序,迅速組織實(shí)施預(yù)案中各項(xiàng)程序內(nèi)容。在保護(hù)好自己的前提下,快速將受傷者從事故源區(qū)脫離,在安全區(qū)迅速實(shí)施CPR,盡可能縮短大腦缺氧時(shí)間,為專業(yè)的救護(hù)人員贏得寶貴的時(shí)間,為提高CPR實(shí)施的成功率創(chuàng)造條件。事故應(yīng)急救援預(yù)案模擬演練的目的之一,就是提高事故現(xiàn)場操作人員的自救、互救的技能。
心肺復(fù)蘇模擬人所執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)為,心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)美國心臟學(xué)會(huì)2015國際心肺復(fù)蘇(CPR)及心血管急救(ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)。所謂心肺復(fù)蘇CPR是對發(fā)生急性循環(huán)、呼吸機(jī)能障礙的病人采取的急救措施,是國際急救最主要的一種技能。
一、心肺復(fù)蘇顯示有效的指標(biāo)
1、瞳孔的變化,瞳孔由大變小,對光反射恢復(fù)。
2、面色及口唇的改變由發(fā)紺轉(zhuǎn)紅潤。
3、腦組織開始恢復(fù)的跡象:(1)患者手腳開始抽動(dòng)、掙扎,其反應(yīng)是腦組織活動(dòng)恢復(fù)的早期表現(xiàn)。(2)肌張力增加。(3)吞咽動(dòng)作出現(xiàn)。(4)自主呼吸恢復(fù)。
4、心電圖變化,心電圖出現(xiàn)交界性、房性或竇性心率,即使是心房撲動(dòng)或心房顫動(dòng)都是心臟復(fù)蘇的跡象。
5、生命體征心肺復(fù)蘇模擬人測量與標(biāo)準(zhǔn)值
二、中止心肺復(fù)蘇指標(biāo):
1、心肺復(fù)蘇成功。
2、腦死亡。
3、經(jīng)過30分鐘CPR及ALS有關(guān)搶救措施后,心肌活動(dòng)仍毫無反應(yīng)。
4、常溫下心臟停搏30分鐘以上,且未給予CPR搶救者。
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