婦科綜合訓(xùn)練模型,分娩機(jī)轉(zhuǎn)試教模型
婦產(chǎn)科的臨床教學(xué)在病史的采集上與其他學(xué)科并沒有大的區(qū)別, 但體格檢查就非常特殊。無論是產(chǎn)科檢查還是婦科檢查, 由于暴露的部位非常特殊,檢查時(shí)一般要求患者脫下褲子, 同時(shí)婦科的窺陰器檢查和雙合診檢查患者都會(huì)感覺不適, 都會(huì)給患者帶來一定的痛苦,因此患者本人一般情況下是不愿意實(shí)習(xí)學(xué)生做檢查的;更不愿意給男學(xué)生檢查, 一個(gè)學(xué)期下來有些學(xué)生尤其男生對(duì)婦科檢查還是一片空白, 更談不上檢查的熟練程度和準(zhǔn)確性了。這些都使得婦產(chǎn)科臨床教學(xué)具有了更大的特殊性和難度。
■ 該模型為成年女性軀干下半部由腹腔、盆腔組成?？梢宰饕韵虏僮餮菔荆?br />
? 正常和各類異常子宮觸診。
? 婦科雙合診、三合診的檢查。
? 陰道窺器和陰道鏡的檢查。
? 肉眼觀察正常和各類異常病變宮頸。
? 宮內(nèi)節(jié)育器的放置與取出。
? 觀察隔膜的大小和位置。
? 觀察子宮、卵巢、輸卵管、圓韌帶和其它位于盆腔的解剖結(jié)構(gòu)。
內(nèi)部結(jié)構(gòu)組成部件：
■ 正常與異常宮頸模型
■ 正常與異常子宮和附件模型
功能特點(diǎn):
■ 該模型為剖面直觀，按照真人的生理解剖結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
■ 精準(zhǔn)的解剖標(biāo)志，子宮與骨性盆腔的輪廓明顯。
■ 模型由機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)演示分娩中銜接——下降——俯屈——內(nèi)旋轉(zhuǎn)——仰伸——復(fù)位及外旋轉(zhuǎn)——肩娩出等正常機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)作。
■ 仿真的產(chǎn)道皮膚，模擬真實(shí)分娩情景。
■ 胎兒光滑柔軟，可辨別囟門。
加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生工作，促進(jìn)婦女兒童健康對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有戰(zhàn)略性的意義。在這樣的新形勢(shì)下，婦產(chǎn)科被賦予了沉重的使命，而婦產(chǎn)科作為臨床的一個(gè)特殊學(xué)科,客觀上要求婦產(chǎn)科醫(yī)師以及科室的理念以及硬件條件都必須與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)孕產(chǎn)婦及家人對(duì)婦產(chǎn)科發(fā)展更高的要求。
利用啟沭醫(yī)學(xué)婦產(chǎn)科檢查模型教學(xué),教師備課時(shí)應(yīng)對(duì)本次課有一個(gè)清晰的思路, 把教學(xué)內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學(xué)中可能遇到的問題 及解決的辦法落實(shí)。教師在教學(xué)中做到操作準(zhǔn)確、規(guī)范,要盡量讓學(xué)生操作,教師巡回檢查,個(gè)別給予矯正,這樣一定會(huì)提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
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