急救技能培訓模擬人,模型
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急救技能培訓模擬人,急救技能培訓模型
在接待大批傷員時，護士要有綜合處理問題的能力，保持冷靜的頭腦，明確應該先做什么后做什么，應準備好急救器材，檢查各類搶救準備。對全部存活傷員均進行了初步救治，措施包括：止血、包扎、固定，建立靜脈通路，清創(chuàng)縫合，心電監(jiān)護，呼吸道清理，心肺復蘇。及時上報科室領導并由領導逐層匯報。醫(yī)院各級領導依據(jù)應急預案迅速調(diào)集人力、物資、藥品、器械、敷料。
然后由護理部統(tǒng)籌，急診科護士長按功能組安排護理人員：
（1）分診護理組成員為護士長或急診科有經(jīng)驗的高年資護士。負責批量傷員的分診檢診，分配腕帶編號，用編號代替?zhèn)麊T姓名，并按照危重度、中重度、輕度傷員安排急救資源。
（2）搶救護理組成員為急診科有經(jīng)驗的護師，組內(nèi)人員實行分床到人、責任到人的原則，始終隨傷員同行，并配備1名護士作為機動人員輔助責任護士對危重傷員進行護理。危重傷員送入搶救室后依照先重后輕、先急后緩原則和搶救-診斷-分流-治療的急救順序，搶救護理組成員主動配合醫(yī)師實施搶救措施，如建立靜脈通路，進行心肺復蘇、吸氧吸痰、維持呼吸道通暢、抗休克、止血等。遵醫(yī)囑對中重度傷員實行預見性護理措施，對需要緊急實行手術者及時做好術前準備。
（3）治療護理組由急診護士與其他科室抽調(diào)人員搭配組成，負責傷病員靜脈輸液等。
（4）協(xié)調(diào)登記組由一名高年資護士長負責。負責對傷病員進行信息登記，填寫突發(fā)事件住院傷員情況統(tǒng)計表等，統(tǒng)計項目信息包括：序號、姓名、性別、年齡、身份證號、聯(lián)系電話、家庭住址、工作單位、所在醫(yī)院、詳細診斷、入院時間、病情程度、轉院/出院情況等，搶救完成后上報院應急辦，再由應急辦及信息科負責數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總、整理和上報。（5）物品發(fā)放組由2名護士長進行救護物資的發(fā)放、登記和應急物資的協(xié)調(diào)工作。參加搶救的護理人員分工明確，各司其職，團結協(xié)作，分秒必爭，忙而不亂。護士長同時安排接待相關單位人員，并配合有關調(diào)查人員取樣。
急救護士是具體實施搶救和治療方案的主力軍，需全面掌握創(chuàng)傷?？评碚摷凹寄芎褪炀毜淖o理操作技術。當大批量傷員到來時，搶救工作突出一個“快”字，迅速疏散傷員，進行檢傷分類，集中力量搶救重癥傷員，因此護士在群體搶救中處于重要地位。在急救中將急診科治療組的護士分兩組，每組三名護士，其中骨干護士需熟練護理操作技術，在短時間內(nèi)完成救治工作。其余兩名護士協(xié)助其工作。所有護理操作全部一次性成功，無不良現(xiàn)象發(fā)生。緊急情況下，急診護士能獨立承擔起各種搶救工作，如心電監(jiān)護、心電圖檢查、呼吸機使用、電除顫、心肺復蘇術及氣管插管等。急診護士還需不斷更新知識，有計劃地安排業(yè)務學習。對重大搶救要總結經(jīng)驗教訓,經(jīng)常組織演練，不斷改進一些搶救方法，對每一批新調(diào)入的護士及實習生，進行專題講座，使每個人都能掌握大批傷員的急救方法，不斷提高急救護理水平。
總之，急診護理對突發(fā)事件的綜合處理能力、快速反應能力和嫻熟搶救護理技術在此次突發(fā)事件的應急處置中得到充分體現(xiàn)，傷員進入急診科后迅速得到有效救治、護理和分流，緩解了急診科的壓力，也為重傷員贏得了搶救時機。
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